El
proceso que se llevó a cabo en las sesiones fue positivo ya que permitió
analizar la manera en que se trabaja en las aulas la historia. Es relevante
plantear una situación problema que sea conflictiva para los estudiantes esto generará
un ambiente de reto para ellos y los inducirá a la investigación de diferentes
fuentes; por supuesto con la guía del profesor o profesora. Es importante
además tomar en cuenta a las TIC que moldearan una clase con una mejor dinámica,
tomando en cuenta lo que los estudiantes consideran divertido. En definitiva es
necesario dejar a un lado los cuestionarios y resúmenes, para motivar a los
educandos a estudiar la historia con ello dejen de verla como algo aburrido y
tedioso.
Francisco Villa: Un héroe o villano, personaje histórico que persiste en la memoria colectiva.
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